Krótko o projekcie

Język polski bez granic to seria podręczników do nauczania języka polskiego jako obcego (od poziomu A1 do B2) opracowywana w ramach kilkuletniego projektu realizowanego przez: 

  • Centrum Języka i Kultury Polskiej dla Polonii i Cudzoziemców Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
  • Stowarzyszenie „Wspólnota Polska”
  • Ogólnoukraińskie Koordynacyjno-Metodyczne Centrum Nauczania Języka i Kultury Polskiej w Drohobyczu.

Seria została sfinansowana ze środków publicznych otrzymanych w ramach grantów Senatu Rzeczypospolitej Polskiej (klasy V-VII, XI) w latach 2018-2019 oraz Ministerstwa Edukacji Narodowej (klasy VIII i IX) w latach 2020-2021.

Realizacja projektu była wyjściem naprzeciw potrzebom w zakresie nauczania języka polskiego jako obcego w grupach dzieci i młodzieży i nie tylko przyczyniła się do wypełnienia niszy panującej na rynku wydawniczym, ale okazała się także bezcenną pomocą dydaktyczną dla nauczycieli, którzy w ostatnich latach (często bez przygotowania glottodydaktycznego) zostali postawieni przed ogromnym wyzwaniem pracy z najmłodszymi uchodźcami z Ukrainy.

Choć seria pisana była z myślą o uczniach ukraińskich (w wieku od 10 do 17 lat) i dostosowana jest do tamtejszego systemu edukacji szkolnej (obejmuje siedem podręczników do klas V-XI), to ma ona charakter uniwersalny i wykorzystywana jest przez nauczycieli na całym świecie w różnych grupach językowych i wiekowych.  

Więcej na temat serii można przeczytać w artykule Kamili Kwiatkowskiej, pt. "Język polski bez granic" – seria podręczników do nauczania języka polskiego jako obcego w grupach dzieci i młodzieży opublikowanym w tomie jubileuszowym CJKP UMCS, pt.: Współczesny dyskurs glottodydaktyczny pod red. Anny Dunin-Dudkowskiej i Agaty Małyski (Lublin 2022, s. 277-301).